Je früher Bildungsarbeit beginnt, desto erfolgreicher ist sie.

 

Darin sind sich führende deutsche Bildungswissenschaftler:innen einig. Sie solle möglichst noch vor der Schule, besser bereits in der Kita beginnen. Wie wäre es aber, wenn wir noch etwas weiterdenken und uns Vornehmen die Bildungsungleichheit bereits viel früher auszugleichen? 

 

Wenn wir jedes Kind, das in einem der 583 deutschen Krankenhäuser geboren wird, „begrüßen" und es willkommen heißen. Jedes. Gleichgültig seiner Herkunft, seines sozialen Umfeldes und seines Geschlechtes. Und ihm, und seinen Eltern, dass Angebot machen, es von diesem ersten Tag seines Lebens an zu begleiten und entlang der gesamten Bildungskette unterstützen, seine individuellen Stärken zu erkennen, seine Talente und Fähigkeiten weiterzuentwickeln und sich seines ganz besonderen Wertes bewusst zu werden.